<var id="j97hh"></var>
<mark id="j97hh"></mark>

        <cite id="j97hh"><em id="j97hh"><menuitem id="j97hh"></menuitem></em></cite>

              <mark id="j97hh"></mark>
              言語(yǔ)語(yǔ)言評估訓練系列
              發(fā)布時(shí)間:2021-07-07瀏覽 990 次
              詳細說(shuō)明


              微信圖片_20210602162720

              想給大家分享一件好玩有趣,容易操作,又能提高兒童語(yǔ)言能力的小玩具-我是誰(shuí)。

              這個(gè)玩具主要由頭套,日常生活中常見(jiàn)物品的卡片,沙漏,提示卡幾個(gè)部分組成,比較適用于已經(jīng)能表達簡(jiǎn)單的句子的小朋友。

              這個(gè)游戲的玩法是:至少兩人參加游戲,每個(gè)抽一張卡片戴到對方的頭上,然后通過(guò)輪流問(wèn)問(wèn)題,對方回答是/否來(lái)猜測自己頭上是什么物品,先猜到的人獲勝。


              比如,A頭上是大象;B頭上蛋糕。


              A 我頭上的是食物嗎?

              B 不是。

              B 我頭上的是食物嗎?

              A 是。

              A 我頭上的是動(dòng)物嗎?

              B 是。

              B 我頭上的食物是甜的嗎?

              A 是。

              A 我頭上的動(dòng)物會(huì )游泳嗎?

              B 不會(huì )。

              ……

              直到其中的一方猜到正確答案。


              但在實(shí)際應用中,由于語(yǔ)言發(fā)育遲緩孩子的表達能力有限,所以我經(jīng)常會(huì )做一些調整,以保證游戲順利進(jìn)行。尤其是第一次向孩子介紹這個(gè)玩具的時(shí)候。


              1

              在第一次游戲過(guò)程中,我常會(huì )引入另一個(gè)大人來(lái)加入這個(gè)游戲,然后我和孩子一隊,另一個(gè)大人是一隊。這樣我可以在游戲過(guò)程中,看情況給予孩子適當的提示或者監控孩子回答是否正確。`


              2

              根據孩子的能力情況,我會(huì )考慮是否要讓孩子也進(jìn)行提問(wèn)。如果孩子回答問(wèn)題上還存在困難,我會(huì )先讓孩子只專(zhuān)注于回答問(wèn)題。


              3

              如果孩子問(wèn)問(wèn)題的能力較弱,可以通過(guò)圖片或文字來(lái)提示孩子可以問(wèn)哪一類(lèi)的問(wèn)題。比如用不同圖案表示類(lèi)屬,不圖形表示形狀,不同色塊表示顏色,提示孩子可以從這些方面入手來(lái)提問(wèn)。


              4

              如果孩子抽象能力比較弱,根據大人的回答很難猜到具體的內容,我會(huì )請另一個(gè)大人除了回答是否問(wèn)題,再給予多一些的提示。如:A.我頭上的是食物嗎? B.不是,你頭上的是一種動(dòng)物。


              5

              如果孩子相對比較愛(ài)動(dòng),老喜歡去動(dòng)頭上的卡片,我可能會(huì )將游戲換一個(gè)形式,將抽到的卡片放到一個(gè)布袋中而非戴在頭上,然后繼續游戲。


              6

              孩子對游戲比較熟悉之后,可以逐漸增加游戲的人數,并且引入沙漏來(lái)增加游戲的競技性和趣味性。


              在這個(gè)活動(dòng)中,孩子可以學(xué)習到和類(lèi)屬,物品特征相關(guān)的詞匯和概念,可以練習提問(wèn)的技巧,可以學(xué)習如何去描述一個(gè)物品,能夠促進(jìn)語(yǔ)言能力的發(fā)展。


              當然利用這個(gè)工具還可以做一些轉換,做一些其他練習。如:


              聽(tīng)覺(jué)理解練習

              選取比如選取一定數量的卡片,描述其中一張,讓孩子根據描述把目標卡片找出來(lái)。如:我想要找一個(gè)動(dòng)物,這個(gè)動(dòng)物會(huì )飛,身上有很多羽毛??梢酝ㄟ^(guò)備選卡片數量來(lái)調整難度,也可以通過(guò)備選卡片之間的相似度來(lái)調整難度。一般若小朋友在孩子對于類(lèi)屬,物品的特征等概念掌握的比較差,我也會(huì )在游戲前,先加強這一方面的練習。

              語(yǔ)言表達能力練習

              選取一張卡片,讓孩子描述自己手上卡片的內容,讓其他人來(lái)猜,猜對的獲勝。



              蘇ICP備20041410號-1  Copyright   江蘇智九洲科技有限公司  All Rights Reserved
              友情鏈接: 百度
              精品人妻潮喷久久久又裸又,土豆AV永久无码精品无码,噜噜噜狠狠躁夜夜躁视频,激情偷乱人伦小说视频在线